Titre

Le développement de la compétence d’interaction en français L2 : une étude longitudinale et multimodale de l’acquisition de parce que, tu sais et en fait

Auteur Melissa JUILLET
Directeur /trice Simona Pekarek Doehler
Co-directeur(s) /trice(s)
Résumé de la thèse
Statut à la fin
Délai administratif de soutenance de thèse 2025
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